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高新教育|《你好，青春期》我們握手言和吧之正面管教家庭教育公益講座
2018-12-11
來源：微公號:gaoxinjy
編輯：易子
我們的青春期早已在懵懂和迷茫中悄悄溜走，多年后，時光殺了個回馬槍，我們的孩子現在也在這段特殊的時光里彷徨、摸索。你是否想起了曾經的你，也這么莽撞著，叛逆著，即使摸著石頭還一往無前，不撞南墻不回頭？
為人父母者，苦過累過錯過，從而希望我們的孩子能找到一條最快通往羅馬的路，少一點荊棘，多一點坦途。然而，這樣的“好心好意”往往被當成“驢肝肺”。
孩子，我該拿你怎么辦？
周勵：美國正面管教協會國際鼓勵咨詢師、中科院心理所心理學博士班在讀、廣州第一位"解密青春期養育"家長課程講師，專注于青春期孩子正面管教及家長輔導研究。
為了幫助更多的家庭解開心中關于家教方面的困惑，10月11日，高新教育集團聯袂廣東電視臺《和事佬》節目組以及廣州市花都區獅峰中學，邀請美國正面管教協會認證家長導師周勵，在獅峰中學二棟三樓會議室，以《你好，青春期》為主題，跟400名來自家有青春期孩子的學生父母，共同探討關于青春期孩子的家庭教育問題，同時分享了周勵導師對青春期各種現象的反思，并以她多年的親子經歷和教學經驗，從孩子和父母兩個不同的角度出發，呼吁家長正視青春期學生的生理、心理以及情感變化，重視這一特殊時期的家庭教育，讓孩子以更緩和更舒適的姿態安然度過這一時期。
獅峰10月11日關于青春
關于成長
青春期，不單只是孩子的青春期，也是父母的“第二個”青春期，周勵導師通過數據分析、角色扮演、真實體驗等方式，讓父母設身處地去感受孩子的感受，猶豫、不安、躁動、害怕、羞澀……種種情緒的發生和宣泄，造就了青春期孩子出格的言行。
面對青春期里這么“復雜”的孩子，家長該怎么去幫助他們呢？如何才能讓孩子跟青春期握手言和呢？
《你好，青春期》講座座無虛席
1、閉上嘴巴，做一個沉默的副駕駛
周勵老師分享案例：
一個父親把妻子一天里對孩子說的話錄下來，再播給妻子聽，妻子聽后驚訝于自己居然這么“能說會道”，發現有些話語甚至是一直在無意義地重復，簡直堪比“唐僧”。
你是否也常常這樣？現在，請閉嘴！
當你還沒找到更好的方式來跟孩子交流時，請閉上你的嘴巴。青春期，孩子“自我”意識覺醒，人生道路上，他/她決定為自己主駕，走哪條路，怎么走，他/她說了算。
而你，你們，曾經發號施令，揮斥方遒的爸爸媽媽們，請系好安全帶，做一個沉默的副駕駛，目視前方，陪伴孩子，去闖去看。
你需要做的就是，提醒他/她：嘿，請注意安全。
2、用愛相伴，披荊斬棘
稚氣未脫的新手司機，一邊自信滿滿，一邊害怕猶豫，走錯路，拐錯彎，甚至超速、闖紅燈，都在所難免。
指責、謾罵、諷刺，于本已自責的新手司機而言，無異于雪上加霜。這個時候，作為父母的你，試著把自己放到跟孩子同一陣線上，給一個擁抱，說一句鼓勵，然后總結經驗，重新起航。
表達比以往更多的愛，才能讓他們帶著滿滿的愛意行囊，披荊斬棘，一路向前。
3、平等交流，共度青春
怎樣進行交流，可以說是父母與孩子能否在青春期共同攜手的決定性因素。
“你怎么還在玩？功課什么時候做得完？！”
“為什么你就是不肯聽大人的？！”
“我說過一百次了，為什么還在犯同樣的錯誤？！”
……
這些話，我們說得那么理所當然。父母往往無形中以大欺小，以強欺弱，還不自知。
認為自己也已經是“大人”了的孩子，我為什么要聽你的？我可以為我自己決定任何事情。
“強強”對峙，火花一點就著，最后要么是矛盾升級不歡而散，要么是孩子迫于強威，忍氣吞聲，然后與父母漸行漸遠。
“對于下周的測試，你有什么打算？”
“你認為這個問題應該怎么解決？”
“對于我們的家庭計劃，你有更好的建議嗎？”
……
周勵導師跟我們分享了百試不爽的啟發式提問，把孩子當大人看待，平等交流，沒有那么難。而孩子恰好需要的，就是這種“把我當大人看待”的認同感。
把關愛和“干涉”藏進孩子認可的啟發式提問里，你get到了嗎？
我的青春我做主
正如獅峰中學楊校長所說的，家庭教育時刻影響著孩子的價值取向、人格塑造、性格形成、責任感培養、行為習慣養成等，這些核心因素影響了孩子的一生。
高新教育集團一直高度關注青春期孩子的家庭教育，長期以公益的形式，聯合社會各界專業人士，向社會廣泛倡導“正面管教”家庭理念。致力于教育公益事業的我們，期待您的加入，共同為孩子營造一個更有安全感的青春。
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